文献类型：期刊文章

作　　者：余可华[1] 徐丽丽[2]

机构地区：[1]厦门大学海外教育学院 [2]厦门大学汉语国际推广南方基地

出　　处：《国际汉语教育（中英文）》

基　　金：2016年福建省中青年教师教育科研项目"马来西亚当地华文传播的影响因素"(JAS160027)

年　　份：2017

卷　　号：2

期　　号：2

起止页码：101-107

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着全球化趋势的不断增强,如何让华文教育更好地融入到多元文化世界之中,正逐渐成为当前汉语国际推广面临的关键问题之一。马来西亚是典型的多元民族、多元文化、多种语文、多种宗教信仰的国家。长期以来马来政府为巩固马来语的官方用语地位,着力推行"单元化教育政策",对包括汉语教育在内的其他语言教育限制较多,很大程度上影响了当地的华文传播。此文旨在以多元文化环境下马来西亚的华文传播为研究对象,系统地梳理马来西亚华文教育的发展现状,全面地探讨多元化背景下马来西亚华文教育存在的问题,并针对当前的困境提出解决方案,以期为汉语国际推广提供可资借鉴的经验。

关 键 词：马来西亚  华文教育 华文传播  汉语国际推广 多元化  

分 类 号：H195[中国语言文学类]