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高中体育教学中长跑教学方法研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆维吾尔自治区和田地区第二中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：17
起止页码：94-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现阶段,素质教育的理念越来越流行,并且已经成为新课改的重要指导理念。体育是与智育、德育具有同等教育地位的教育方式。在高中体育教学中,教师要关注学生的学习特点和发展规律,认识到学生的个体差异性,尤其是在长跑教学中,学生的体能、体质以及耐力都存在着非常大的差异性。教师要尊重学生的差异性,解决在长跑教学中遇到的问题,明确体育教学的目标,本文将以体育教学中的长跑教学为例,分析在体育教学实践中,提升教学水平和教学效果的有效方法策略。
关 键 词：长跑教学 体育 教学方法 个体差异性 发展
分 类 号：G633.96[教育学类]
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