文献类型：期刊文章

作　　者：解晓亮[1] 任祥华[1]

机构地区：[1]山东工商学院团委

出　　处：《高校共青团研究》

基　　金：山东省高校人文社会科学研究计划[思想政治教育专题研究]项目“系统论视域下大学生创新创业教育生态系统建设研究”(项目编号:J16ZC49);山东工商学院教学改革研究项目“大数据视角下‘第二课堂成绩单’平台建设及大学生素质拓展路径研究”(项目编号:11688201718)的阶段性成果

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：83-89

语　　种：中文

收录情况：辑刊

摘　　要：实施高校共青团'第二课堂成绩单'制度是落实习近平总书记提出的'要重视和加强第二课堂建设'的重要要求,促进学生素质素养提升的迫切需要。记录评价体系是制度的实施牵引和实施核心。本文结合山东工商学院等高校的试点经验,认真梳理制度的历史沿革,厘清记录评价体系的发展脉络、应用场景和制约因素等,探究'互联网+''大数据'背景下记录评价体系的实践路径,为高校推进'第二课堂成绩单'制度提供借鉴经验。

关 键 词：高校共青团 第二课堂成绩单  记录评价体系  

分 类 号：D297[政治学类]