期刊文章详细信息
国防教育理论建设现状分析与学科化探索
Developing National Defense Education Theories:A Probing Analysis of the Status Quo and Their Disciplinization
文献类型：期刊文章
FAN Shuangli
机构地区：[1]华南师范大学军事教研室
年 份：2019
卷 号：0
期 号：1
起止页码：20-26
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：构建完善科学的国防教育理论体系,是加强国防教育的题中要义、必然要求。当前,我国国防教育理论建设发展不平衡不充分,存在着知识宣传、做法介绍、经验总结多,体系性差、扛鼎之作乏等问题,既与全民国防"国之大事"的地位不相适应,更难以适应强国强军战略的新要求。新时代,必须牢牢把握国防教育的本质属性、独特矛盾、基本规律,将国防教育纳入国家《学位授予和人才培养学科目录(2011)》走学科化建设发展道路,循着学科存在论、本质论、实践论的原则探索前行,逐步构建国防教育理论新体系,引领支撑国防教育开创新局面。
关 键 词：国防理论 国防教育 学科建设
分 类 号：E251]
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