期刊文章详细信息
浅谈高中数学解题后反思能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宣城市宣城中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：9X
起止页码：23-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、应重视解题后的反思今年初,笔者对任教的两个高一平行班的学生进行了一次问卷调查.调查结果表明:绝大多数学生没有经常回顾学习的习惯,多数只能做到偶尔回顾当天所学的内容,约15%的学生从不回顾学习情况.在解题过程中,70%的学生没有做小结的习惯,只有10%的学生具备做完题后进行归纳的习惯.而对于解题后作进一步的思考,想一想题目有哪些变化的学生则基本上没有.由此看来。
关 键 词：数学解题 反思能力 解题过程 学习过程 问卷调查 一元二次不等式 教学活动 元认知水平 自我监控 学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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