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“因材施教”法在《金匮要略》教学中的运用体会与探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建中医药大学中医学院金匮要略教研室,福建福州350122
年 份：2019
卷 号：34
期 号：3
起止页码：488-490
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：由于教材、课程教学学时安排、学生前期学过的课程、学生学习能力以及兴趣方向等的不同,在《金匮要略》教学中可结合实际情况适当运用因教材不同而"因材施教"、因学时不同而"因材施教"、因学生前期学过的课程不同而"因材施教"、因学生学习能力和学习兴趣不同而"因材施教"等。适当运用"因材施教"可以在尊重教材的基础上适度弥补教材之不足,能够更好地满足不同层次学生的学习需求,亦有利于"教学相长"。
关 键 词：因材施教 金匮要略 教学法
分 类 号：R-4] G642]
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