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案例+项目驱动式教学法在工程造价课程中的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通大学杏林学院建筑工程系
基 金：南通大学教学改革课题(2014B98);南通大学杏林学院教研基金项目(2013J219);南通大学杏林学院科研基金项目(2014K117)
年 份：2015
卷 号：0
期 号：33
起止页码：446-446
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：鉴于目前国内高校工程造价课程教学中普遍沿用着传统教学法-单向灌输式教学法,不利于"理-实-做"一体化教学模式的实现,不利于应用型人才的培养,与市场需求严重脱轨。提出案例+项目驱动式教学法在工程造价课程中的研究,探讨了此教学法的应用流程,首创了两阶段教学法,并对其重点阐述—案例引入、项目驱动。
关 键 词：案例+项目驱动式 工程造价 教学法 两阶段
分 类 号：C93[管理科学与工程类]
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