期刊文章详细信息
高中生物概念教学难点与突破策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮北市第八高级中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：9
起止页码：132-132
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中的生物教学中,在分析其基础的知识以及生物概念体系的特点之上,还要对教学中的重难点进行分析。本文就教材中的光合作用、有丝分裂以及同源染色体等典型案例对生物这门学科教学中的难点进行补充讲解、主线之间进行串联以及列表比较来解析和突破生物教学之中的重难点。
关 键 词：高中生物概念 教学难点 突破策略
分 类 号：G633.91[教育学类]
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