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高中语文现代文阅读教学中逻辑思维训练的措施探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西省南昌县莲塘第一中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：35
起止页码：129-129
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现代文阅读是高中语文教材当中的有机构成内容,对训练学生阅读思维、提升人文生活素养有着积极作用。高中是学生逻辑思维进一步发展的重要时期,在现代文教学中培养学生逻辑思维、把握文章脉络是教师的首要任务。在新一轮高考大纲的要求下,教师在教学实际中要加强现代文教学的重视,借助合理教学资源与手段激发学生阅读兴趣。本文从我国高中语文教学现状出发,通过分析现代文阅读教学中存在的问题,对教师如何加强学生逻辑思维训练进行有效的措施探讨。
关 键 词：高中语文 现代文阅读 逻辑思维 措施探讨
分 类 号：G633.33[教育学类]
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