期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮南第一中学
年 份:2018
期 号:23
起止页码:124-124
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:由于中学物理学科知识标准的影响,我国传统的中学物理教学与学生的生活和社会现实是分开的。学生对物理学习的兴趣不高,分析和解决实际问题的能力较低,这种现象影响了学生的学习能力的和谐发展。研究高中物理生活教学情境的创建,无疑是一个具有现实意义的课题。生活化教学的现状是指在教学过程中有针对性地选择生活中的现象和问题,应用各种技术科学地重组这些现象和问题,创设出一个可以激发学生的问题意识和探索欲望的教学环境与教学氛围。
关 键 词:高中物理 教学情境 创设
分 类 号:G633.7[教育学类]
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