期刊文章详细信息
高中生物合作学习过程中的学习小组建设探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沭阳县建陵中学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：11X
起止页码：93-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中生物课是高中时期中非常重要的一门自然科学课程,高中生物的学习可以提高学生对生物的认识,以及对生命的敬畏。合作学习是较为成熟的学习方法,能够摒弃应试教学中的缺点,帮助学生更好地理解设置生物课程的意义,本文通过对高中生物合作学习中小组建设的探索,为提高学生素质提供思路。
关 键 词：高中生物 合作学习 小组 建设
分 类 号：G633.91[教育学类]
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