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期刊文章详细信息

新媒体传播环境下“混合式”教学模式的应用与实践——以《数字摄影与艺术设计》课程为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙永丽[1]

机构地区:[1]山东科技大学计算机科学与工程学院数字媒体技术系

出  处:《高教研究与实践》

基  金:"山东科技大学优秀教学团队建设计划"资助项目

年  份:2017

卷  号:0

期  号:1

起止页码:54-57

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:新媒体传播环境具有互动性强、即时传播便捷、媒体形式多样等特点,新媒体传播影响了人们的信息接收方式,也改变着学生的学习方式,在教学中,需要探索新媒体传播环境下有效的教学模式,优化教学效果。在多年教学实践的基础上,我们探索了在当前的新媒体传播环境下"混合式"教学模式在相关课程教学中主要通过三种形式来进行。"混合式"教学模式的应用的探索,增强了学生的学习兴趣,改善了教学效果。

关 键 词:新媒体 “混合式”教学模式  翻转课堂  云平台  微信公众号  移动学习  

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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