文献类型：期刊文章

作　　者：徐龙年[1]

机构地区：[1]浙江丽水师范专科学校中文系,浙江丽水市三岩寺323000

出　　处：《中国教育学刊》

年　　份：2002

期　　号：6

起止页码：46-49

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：547075)、RWSKHX、核心刊

摘　　要：25年来的高考作文,可分为命题作文和提供材料作文两大类,体裁以议论文为主。思想性一直是高考作文的主旋律。此外,还考查学生是否掌握较为辩证的思维方法,对考生知识面的广泛性、布局谋篇的能力和语言文字的运用等都有较高的要求。为此,在中小学的语文教育尤其是作文教学中,首先要提高对思想性在写作中具有统帅作用的认识,其次要通过课内外的结合,尽可能地扩大学生的知识面,还要训练其辩证思维及组材成篇的能力,并培养学生正确的语感和合理的想象力。

关 键 词：高考作文 辩证思维 语感 中学  作文教学

分 类 号：G634.34[教育学类]