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期刊文章详细信息

信息素养的内涵、层次及培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈维维[1] 李艺[2]

机构地区:[1]南京晓庄学院信息技术系,江苏南京210017 [2]南京师范大学新闻与传播学院,江苏南京210097

出  处:《电化教育研究》

基  金:20 0 1年南京市科学技术局软科学研究计划资助项目 (编号 :2 0 0 130 4 1)

年  份:2002

卷  号:23

期  号:11

起止页码:7-9

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:在新的人才评价指标中 ,信息素养将会占有相当大的权重。本文从信息素养的基本内涵和层次出发 ,尝试提出了不同层次信息素养培养的一般要求和培养中小学生信息素养的具体思路。

关 键 词:中小学  信息技术教育 课程整合 信息素养

分 类 号:G623.58[教育学类] G633

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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