文献类型：期刊文章

作　　者：施晓秋[1] 徐嬴颖[2]

Shi Xiaoqiu;Xu Yingying

机构地区：[1]温州大学教师教学发展中心 [2]温州大学

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：教育部新工科研究与实践项目"面向新经济的网络工程产教融合;校际互动;多元协同人才培养共同体研究与实践";教育部"地方院校专业综合改革试点"项目"温州大学网络工程";浙江省"十三五"优势专业建设项目"温州大学网络工程"

年　　份：2019

卷　　号：67

期　　号：2

起止页码：33-39

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：如何实施有效的工程教育类专业建设,为产业发展培养适用人才,本文从人才培养的系统性出发,结合人才培养各要素环节的问题特性分析,以及对工程教育认证和产教融合作用的认识,提出了工程教育认证与产教融合共同驱动的人才培养体系建设思路,并给出了温州大学网络工程专业的实施案例,可为地方院校工程教育类专业实施以学生为中心、面向产业发展的人才培养提供思路与借鉴,对新工科专业建设具有参考价值。

关 键 词：人才培养体系  工程教育认证 产教融合  共同驱动  新工科  

分 类 号：G642] TB-4[教育学类]