文献类型：期刊文章

作　　者：刘国买[1,2] 何谐[2] 李宁[2] 梁俊平[3]

Liu Guomai;He Xie;Li Ning;Liang Junping

机构地区：[1]福建工程学院 [2]福建工程学院工程教育研究中心 [3]龙岩学院教务处

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)"‘互联网+产教融合’培养复合型创新型人才的研究"(17JDGC028);福建省2016年本科高校重大教育教学改革研究攻关项目"面向中小企业培养复合型应用型人才的产学合作教育的研究与实践"(闽教高[2016]28号)

年　　份：2019

卷　　号：67

期　　号：1

起止页码：62-66

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：产教融合、校企合作是应用型人才培养的重要途径,产业学院是主要的载体。基于产学合作理论,本文分析了传统产业学院的内涵特征和存在的问题,提出"以项目为核心"构建"嵌入式课程和混合式教与学"的"跨界"产业学院,缓解传统产业学院目标定位单一、结构功能弱化以及组织运行固化等问题,探讨了新型产业学院运行保障机制。

关 键 词：产教融合  产业学院  应用型人才培养 嵌入式课程

分 类 号：G647]