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语文识字教学方法评述
Comment on methods of Chinese language literacy teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南教育学院中文系,河南郑州450003
年 份：2002
卷 号：22
期 号：6
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：五种语文识字教学方法各有特点和优势。在识字教学中 ,语文教师应该系统地把握汉字及汉字认知的特点和规律 ,理性地认识各种识字教学方法的优点和缺点 ,扬长避短 ,综合运用 ,提高识字教学的效率。
关 键 词：语文识字 教学方法 特点 述评
分 类 号：H193.3[中国语言文学类]
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