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学校体育价值观念的回归与守望——近10年来我国学校体育思想发展述略
School Sport Viewpoint of Value the Regression that thought of with Keep Watch
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉应大学体育系,广东梅州514015
基 金：江苏省体育科技发展基金项目子课题;编号 :STJ0006
年 份：2002
卷 号：23
期 号：6
起止页码：64-65
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：素质教育观念的树立和学校体育思想的转变 ,实现了学校体育促进学生全面发展、满足主体需要和社会需要的价值观念的回归。随着社会的发展 ,学校体育价值观念的内涵将进一步更新 ,充分发挥学校体育的多功能特点 ,为学生良好的素质结构的构建服务 ,引导学生健康生活方式的形成将成为学校体育价值定位的基点。
关 键 词：学校体育 体育思想 体育价值观念 素质教育 中国
分 类 号：G807.0]
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