文献类型：期刊文章

作　　者：马洪雷[1] 何首武[1] 李晓英[1]

机构地区：[1]桂林理工大学南宁分校计算机应用系,广西南宁530001

出　　处：《电脑知识与技术》

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目:基于OBE理念的混合式教学模式下Windows系统管理课程思政元素的构建与实践(2024-AFCEC-328);广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGB228);桂林理工大本科教学改革工程立项项目(2022B40)。

年　　份：2024

卷　　号：20

期　　号：35

起止页码：154-156

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：将课程思政融入高职计算机网络专业的专业课教学过程中,是实现立德树人根本任务的基本要求。文章以Win⁃dows系统管理这一计算机网络专业课为例,以知识、能力、素养为主线,根据课程特点明确教学目标,分析课程内容挖掘思政元素,依据思政元素匹配思政案例,最后采用合适的教学方法实现教学目标。通过重新梳理教学内容,设计了基于技能提升的模块化教学实践方案。教学实践效果显示,新的教学实践方案显著提升了学生的学习热情,塑造了学生的职业技能观、团队协作能力和专业专注的工程师品格,为学生从事网络管理和设计打下良好的基础。同时,该课程的研究成果对于其他计算机网络专业课,课程思政的构建具有一定的参考价值。

关 键 词：课程思政  Windows系统管理  模块化教学 实践方案  

分 类 号：G642]