文献类型：期刊文章

作　　者：汪怡[1] 周龙霞[1] 王朝宏[1]

Wang Yi;Zhou Longxia;Wang Chaohong

机构地区：[1]河北医科大学期刊杂志社,河北石家庄050017

出　　处：《新闻研究导刊》

基　　金：2022年度河北省高等学校人文社会科学研究项目(青年项目)“双一流背景下河北省高校期刊服务高校学科建设提升影响力路径研究”成果,项目编号:SQ2022129。

年　　份：2024

卷　　号：15

期　　号：21

起止页码：243-246

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：高校作为学术研究与科研成果展示的重要平台和窗口,承载着推动知识创新、传播学术成果、促进学术交流的重要使命。高校学术期刊作为学术研究与交流的桥梁,其影响力直接关系到学校学科建设的深度和广度。文章采用文献分析法,分析高校学术期刊发展现状,就其学科影响力提升提出策略。首先,依托高校学科优势,提升期刊专业精准度。高校学术期刊需根据自身条件与高校专业特色,做强做优特定学科,提升专业质量,从而提升期刊质量。其次,面向全国强势专业,拓展期刊专业深度与广度。若高校学术期刊仅依赖自身研究成果与专业团队,报道内容会有一定的局限性。因此,高校学术期刊应拓宽视野,放眼全国乃至全球的优质专家团队,主动约稿并吸收其优质的稿件,提升刊载内容的深度与广度。最后,拓展国际视野,提高期刊专业新度与传播广度。在经济全球化背景下,高校学术期刊应积极拓宽国际视野,加强与国际学术界的交流与合作,以提升高校学术期刊影响力。综上所述,通过立足自身优势、面向全国强势专业、拓展国际视野,高校学术期刊可以有效提升自身的学科影响力,进而为学科建设提供有力支持。这不仅有助于形成良好的学术氛围,还能够促进学术交流与知识传播,为高校学科建设注入新的活力。

关 键 词：高校学术期刊  学科建设 学科影响力  

分 类 号：G237.5]