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期刊文章详细信息

红色建筑融入高校文化育人工作的三重向度    

The Threefold Dimension of Integrating Red Architecture into the Cultural Education Work of Colleges and Universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:李卉淼[1] 张彦隆[2] 甘雪萍[1,3]

LI Huimiao;ZHANG Yanlong;GAN Xueping(Powder Metallurgy Research Institute,Central South University,Changsha Hunan,410083,China;School of Materials Science and Engineering,Central South University,Changsha Hunan,410083,China;Department of Scientific Research,Central South University,Changsha Hunan,410083,China)

机构地区:[1]中南大学粉末冶金研究院,湖南长沙410083 [2]中南大学材料科学与工程学院,湖南长沙410083 [3]中南大学科学研究部,湖南长沙410083

出  处:《文化创新比较研究》

基  金:2023年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于‘产学创’融合的粉末冶金专业应用型人才培养模式探究”(项目编号:2023CG011);2023年湖南省学位与研究生教学改革研究项目“‘新工科’背景下材料学科研究生培养综合改革研究”(项目编号:2023JGZD013);2023年度湖南省高校思想政治工作研究项目“基于建构主义理论的高校国防教育育人成效影响机制研究”(项目编号:23A02);2022年湖南省高校思想政治工作研究项目辅导员骨干专项类项目“新时代辅导员工作视域下‘师生成长共同体’建设路径研究”(项目编号:22F01)阶段性研究成果。

年  份:2024

卷  号:8

期  号:32

起止页码:131-134

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:[目的]红色建筑资源是我国独特的文物建筑类型,激发其蕴含的革命和时代精神,有利于当代大学生牢固树立正确的政治信仰、坚定崇高的理想信念,达到培根铸魂的育人实效。[内容/方法]在贯彻习近平文化思想、落实立德树人根本任务的高校文化育人工作中,红色建筑作为中国共产党在革命进程中留下的宝贵历史遗存,高校要遵循主体性原则,理清红色建筑资源的逻辑始源,从教学环境营造、历史教育程度、文化传播方式等方面进行优化。[结果/结论]在高校文化育人理论视域下,思想政治教育关注大学生对红色文化滋养的现实需求,充分将现有红色建筑资源转化为优质精神教育资源。

关 键 词:红色资源 建筑叙事  高校思政教育 文化育人 逻辑始源  理论向度

分 类 号:G641]

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