文献类型：期刊文章

作　　者：黄招霞[1] 陈景娥[2]

HUANG Zhaoxia;CHEN Jing'e(Center for Education Evaluation,Nanchang Normal University,Nanchang 330032,China;School of Marxism,Jiujiang Vocational University,Jiujiang 332000,China)

机构地区：[1]南昌师范学院教育教学评估中心,江西南昌330032 [2]九江职业大学马克思主义学院,江西九江332000

出　　处：《井冈山大学学报（社会科学版）》

基　　金：江西省高校人文社会科学研究青年项目“学科组织健康视域下江西省地方高校特色学科生长机理研究”(项目编号:JY22248)。

年　　份：2024

卷　　号：45

期　　号：6

起止页码：105-112

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：作为高等教育“主力军”之一,地方高校特色学科的生长过程存在“区域特色”“生长风貌”以及“成长动因”三种生长现状,探讨其生长机制是优化资源配置、实现教育与区域经济社会协同发展的重要基础。基于组织生态学视域,明确地方高校的生态位至关重要。同时特色学科历经资源整合,初创疾行、固本强基,发展拓疆、稳健前行,成熟蜕变三个阶段的成长。为不断提升自身的综合实力和竞争力,地方高校须做到筑基固本,治理革新、跨界携手,资源共融以及铸牌扬名,兴市强基,为区域经济社会发展做出更大的贡献,推动国家教育事业的欣欣向荣。

关 键 词：特色学科 组织生态学 生长机制  地方高校

分 类 号：G640]