文献类型：期刊文章

作　　者：陈娟[1] 杨柳[2] 李好[2] 赵万[3]

机构地区：[1]华中师范大学经济与工商管理学院分党委,湖北武汉430000 [2]华中师范大学经济与工商管理学院金融系,湖北武汉430000 [3]华中师范大学经济与工商管理学院,湖北武汉430000

出　　处：《新课程研究》

基　　金：华中师范大学2024年中央高校基本科研业务费资助项目“整合资源构建高校实践育人共同体研究”(课题编号:CCNU24ZZ057);华中师范大学2024年中央高校基本科研业务费专项资金项目“数字化赋能金融科普教育高质量发展的路径探索”的阶段性研究成果;华中师范大学2025年度思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目之思想政治工作精品项目(育人共同体精品项目)“‘教研学赛训’五位一体:高校创新创业实践育人共同体探索与构建”(项目编号:SZZX202416)。

年　　份：2024

期　　号：33

起止页码：1-5

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着我国金融改革向纵深推进,现代金融体系逐步健全,高校金融人才培养也面临新的挑战。文章以“全员、全方位、全过程”的“三全育人”理念为指导,以“学生主体”为根本核心,基于“三维课堂+五位一体”的教学设计,通过金融思政案例教学和相关社会实践活动合理融合思政元素,并强化学生实践能力,从协同、合作、评价、激励四个方面设立保障机制,确保金融实践思政教学的有效实施。

关 键 词：实践思政  三全育人 学生主体  

分 类 号：G642]