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新质生产力视域下新能源汽车运用与维修专业“三教”改革实践
The Reform Practice of"Three Educations"in the Application and Maintenance of New Energy Vehicles from the Perspective of New Quality Productivity
文献类型：期刊文章
Ren Hao
机构地区：[1]天津市劳动经济学校(天津市人力资源和社会保障局第二高级技工学校),天津300380
年 份：2024
期 号：23
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新质生产力视域下,新能源汽车的发展速度不断加快,对汽车维修人才的需求持续增大,带动了新能源汽车运用与维修专业的发展。职业院校在开展新能源汽车运用与维修专业教学的过程中,存在一定的问题,如教师专业素质不高、教学方法落后等,无法很好地满足专业发展需求。文章结合相关概念,分析了新能源汽车运用与维修专业教学现状,探讨了新质生产力视域下新能源汽车运用与维修专业“三教”改革的有效路径,以供参考。
关 键 词：新质生产力 新能源汽车运用与维修专业 “三教”改革
分 类 号：F42]
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