文献类型：期刊文章

作　　者：彭正宇[1,2] 赵剑峰[1]

PENG Zhengyu;ZHAO Jianfeng(School of Physical Education,Shanxi Datong University,Datong Shanxi,037009;School of Continuing Education,Shanxi Datong University,Datong Shanxi,037009)

机构地区：[1]山西大同大学体育学院,山西大同037009 [2]山西大同大学继续教育学院,山西大同037009

出　　处：《山西大同大学学报（自然科学版）》

基　　金：山西大同大学科研基金项目[2021K16]。

年　　份：2024

卷　　号：40

期　　号：6

起止页码：67-71

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：毽球运动不仅具有娱乐性、观赏性、健身性和竞技性等特点,而且易达到多元运动健身的价值,因此被越来越多的人认可。虽然它已经逐步进入校园,成为现代高校的体育选修课程,但认知不足、轻视慢待等问题仍制约着毽球运动的发展。针对这种现状,运用文献资料法、问卷调查法和统计分析方法对大学生毽球运动的学习状况进行了研究。结果表明,虽然大学生非常愿意参与毽球运动以及相关的专业学习和指导,但受到现有毽球训练方式单一(侧重于单人训练)、场地设施不规范和课程评价体制陈旧等因素的影响,大学生参与毽球运动的积极性仍显不足。因此,学校在增加毽球运动多人组合训练、花样训练等融合训练模式的同时,也需要充分重视毽球运动场地提供和政策等方面的保障和支持。

关 键 词：大学生 毽球运动 训练方式  

分 类 号：G80-05]