文献类型：期刊文章

作　　者：靳辉[1] 肖新莉[1] 杨维娜[1] 徐自力[2] 计胜峰[1] 欧阳远朔[1] 罗雯[2] 张蕊[2] 王渊[3]

JIN Hui;XIAO Xinli;YANG Weina;XU Zili;JI Shengfeng;OUYANG Yuanshuo;LUO Wen;ZHANG Rui;WANG Yuan(Department ofHuman Anatomy and Histology and Embryology,Xi’an Jiaotong University Health Science Center,Xi’an 710061,China)

机构地区：[1]西安交通大学医学部人体解剖与组织胚胎学系,西安710061 [2]西安交通大学医学部遗体捐献办公室 [3]西安交通大学医学部人才培养处

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：西安交通大学课程思政专项研究基金资助项目(KCSZ202097);西安交通大学医学类本科实践教学专项基金资助项目(23SJZX-B07)。

年　　份：2024

卷　　号：26

期　　号：11

起止页码：935-939

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：现代医学模式对医学人才培养提出了更高的要求。该研究以三早教育理念为指导,充分利用人体解剖学教学、科研资源,通过参观人体标本陈列馆、人文教育基地、科研实验平台以及进行动物解剖等方法,对医学类新生进行专业课程早实践、医学人文教育以及早期科研训练等人体解剖学实践活动,并对实践活动的效果进行了初步分析。研究表明,此次实践活动不仅提高了学生对人体解剖学课程以及科学研究的兴趣,还使他们对遗体捐献及大体老师有了清晰的认识,从而坚定了他们为医学事业奋斗的信心和决心。人体解剖学实践活动不仅是将三早教育与医学专业课程相结合,进而引导医学志趣、培养人文精神的一次大胆尝试,也为其他医学专业课程开展实践活动提供了思路和借鉴。

关 键 词：人体解剖学 教学改革 实践活动  三早教育  人文精神

分 类 号：R322]