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地方医学院校教师教学学术现状的问卷调查与分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西医科大学教育评价与教师发展中心,南宁530021 [2]广西医科大学外国语学院外语系 [3]广西医科大学图书馆
基 金：广西高等教育本科教学改革工程基金资助项目(2020JGA150)。
年 份：2024
卷 号：26
期 号：10
起止页码：913-916
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：通过设置和应用调查问卷,课题组对某地方医学院校教师的教学学术现状进行调查分析。结果发现:教师教学学术认知有待加强,教学学术实践水平有待提高。地方医学院校需特别关注教师的教学学术成长,着力推动教师树立教学学术观念,以教学反思为切入点推动教师提升教学学术能力。
关 键 词：高等教育 教师 教学学术 教学反思 地方医学院校
分 类 号：G645]
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