文献类型：期刊文章

作　　者：韩苗苗[1] 李蔚[2] 韩瑞侠[2] 范红辉[1]

HAN Miaomiao;LI Wei;HAN Ruixia;FAN Honghui(The Development of Higher Education Research Institute,Tangshan University,Tangshan 063000,China;Teacher Training Center,Tangshan University,Tangshan 063000,China)

机构地区：[1]唐山学院高等教育发展研究所,河北唐山063000 [2]唐山学院教师培训中心,河北唐山063000

出　　处：《唐山学院学报》

基　　金：唐山学院2021年度思想政治工作“津梁计划”项目(2021001)。

年　　份：2024

卷　　号：37

期　　号：6

起止页码：86-96

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：践行《新时代高校教师职业行为十项准则》对于提升教师职业素质、规范教师行为、维护教师形象以及推动教育事业发展都具有重要意义。通过采用问卷调查的研究方法,全面了解T高校教师对“十项准则”的理解与践行情况,深入分析T高校教师在践行“十项准则”过程中面临的挑战,并进一步提出在教育家精神引领下提高高校教师“十项准则”践行力的对策建议。

关 键 词：高校教师 十项准则  教育家精神

分 类 号：G41[教育学类]