文献类型：期刊文章

作　　者：陈雨蒙[1] 蔡孟浩[1] 吴海珍[1] 范立强[1] 赵健[1] 张惠展[1] 范建华[1]

CHEN Yu-Meng;CAI Meng-Hao;WU Hai-Zhen;FAN Li-Qiang;ZHAO Jian;ZHANG Hui-Zhan;FAN Jian-Hua(School of Biotechnology,East China University of Science and Technology,Shanghai 200237,China)

机构地区：[1]华东理工大学生物工程学院应用生物学系,上海200237

出　　处：《中国生物化学与分子生物学报》

基　　金：上海高校市级重点课程建设项目;教育部产学合作协同育人项目(No.202101237004,201902187006)资助。

年　　份：2024

卷　　号：40

期　　号：10

起止页码：1471-1478

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2023、CAS、CSCD、CSCD_E2023_2024、EMBASE、JST、PUBMED、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：“分子生物学”是普通高等院校生物类相关专业的核心课。随着“双一流”建设、一流本科建设等政策的推进,全英文课程建设面对机遇与挑战。华东理工大学2019年首次开设《分子生物学全英文》课程,对课程建设进行了改革和实践,包括形象性、生动性与课堂授课的结合,先进性、前沿性与经典理论的结合,全方位覆盖教学过程等,有效推动了分子生物学课程的建设与实践。从“分子生物学”全英文课程教学执行4期的成效看,学生的专业和科研能力、学生国际化视野和英语学术交流能力、学生综合能力和满意度、授课教师的教研业务能力均得到有效提升,助力提升国家“一流本科”专业创新性人才培养及分子生物学课程建设。

关 键 词：全英文授课 分子生物学 课程建设 专业英语

分 类 号：Q7]