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期刊文章详细信息

仲景文化融入高校“三全育人”工作创新研究    

Research on the Innovation Mechanism of Integrating“Zhongjing Culture”into“Three Complete Education”Work in Universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:董孟宇[1] 郭婧[2]

DONG Meng-yu;GUO Jing(School of Marxism,Henan University of Chinese Medicine,Zhengzhou,Henan 450046,China;Enrollment and Employment Office,Henan University of Chinese Medicine,Zhengzhou,Henan 450046,China)

机构地区:[1]河南中医药大学马克思主义学院,河南郑州450046 [2]河南中医药大学招生就业处,河南郑州450046

出  处:《教育教学论坛》

基  金:2022年度河南省中医药文化与管理研究项目成果“仲景文化视域下中医药院校大学生培养质量评价体系研究”(TCM2022035)。

年  份:2024

期  号:35

起止页码:173-176

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:仲景文化作为我国传统中医药文化的典型代表,凝聚了“仁、和、精、诚”等精神内涵,具有重要的传承价值与育人意义,是高校实施“三全育人”工作的宝贵资源。通过分析仲景文化内涵及其融入高校“三全育人”工作的必要性,归纳总结了当下高校“三全育人”工作同仲景文化结合的现存问题,提出了仲景文化融入高校“三全育人”工作的创新优化路径,以期构建仲景文化继承与创新机制,进一步丰富仲景精神内涵,守正创新,努力发挥中医药文化价值,建设具有中国特色的校园文化。

关 键 词:仲景文化  “三全育人”  高校 创新机制  

分 类 号:G441.6[心理学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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