文献类型：期刊文章

作　　者：孟扬[1] 范炳良[2]

Meng Yang;Fan Bingliang

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院,江苏徐州221116 [2]常熟理工学院继续教育学院,江苏苏州215000

出　　处：《高等继续教育学报》

基　　金：2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“高校思政工作视域下伟大历史主动精神的价值及融合路径研究”(2023SJSZ0634);2022年江苏建筑职业技术学院教科研课题“历史主动精神涵养新时代大学生思想政治教育的独特价值及其实现”(XGZX2022-10)。

年　　份：2024

卷　　号：37

期　　号：5

起止页码：53-59

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：基于群体分类的视角,结合文献分析和实证研究,审视退伍大学生群体教育管理的必要性、重要性与可行性,分析其现实与困境,提出针对性的教育策略与建议。即通过实施个性化的教育管理服务,健全精准化成长帮扶体系,并强化对其教育管理的数字化支持。从学业辅导、心理关怀、生涯规划、就业指导、能力提升、观念融合、文化交流等方面对退伍大学生进行全方位、多层次、个性化帮扶,实现一站式服务,不断优化退伍大学生的教育管理内容和方式。

关 键 词：群体分类  退伍大学生  教育管理 精准化

分 类 号：G641]