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数字时代农村教育数字化转型:价值意蕴、面临困境与路径选择
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古医科大学马克思主义学院,内蒙古呼和浩特010010
年 份：2024
期 号：9
起止页码：120-121
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2023、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：农村教育的数字化转型是数字技术赋能农村教育高质量发展的必然选择,具有促进城乡教育一体化发展、赋能教师专业发展、培养数字化思维人才等重要价值,目前农村教育数字化转型面临着农村教育数字化基础设施严重不足、农村教师数字化素养有待提升、以学生为中心的数字驱动学习模式尚未形成等困境,需要通过不断加快农村教育数字化基础设施建设、夯实提升农村师生共同体的数字化素养、积极利用国家中小学智慧教育平台,充分共享优质教育资源等路径来实现。
关 键 词：农村教育 价值意蕴 路径选择
分 类 号：G434[教育学类] G521]
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