文献类型：期刊文章

作　　者：钱乘旦[1] 尹如玉[2,3]

Qian Chengdan;Yin Ruyu

机构地区：[1]北京大学博雅讲席 [2]辽宁大学国际交流处 [3]辽宁大学中国开放经济研究院

出　　处：《俄罗斯研究》

年　　份：2024

期　　号：4

起止页码：18-31

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2023_2024、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：如同集成电路问题是制约中国理工科领域发展的关键瓶颈,区域国别研究同样是中国人文社会科学领域中亟待突破的核心难题。区域国别学的根本使命是深入研究全球各地区的详细情况,特别是在共建“一带一路”倡议的背景下,对沿线国家的深入研究显得尤为重要,这对加强中国与这些国家的关系和合作具有重大意义。此外,区域国别学的发展还应注重跨学科合作,培养能够深入理解特定国家或地区的通才和专才,满足国家和社会对这种深度了解的迫切需求。尽管当前许多高校和研究机构迅速发展区域国别学,但存在着对这一学科深层含义和广泛外延理解不足的问题。缺乏对区域国别学交叉学科本质的清晰理解,可能导致研究方向和人才培养目标的模糊。因此,亟须确立清晰的学科方向和目标,以确保区域国别学的健康发展,真正服务于国家的需要。中国区域国别学的核心任务和特色在于为中国服务,并具备可以扩展至为全世界人民服务的能力。深入的区域国别研究有助于有效地应对和解决全球化过程中出现的各种撕裂,促进中国的国际合作。此外,中国的区域国别学应当超越西方中心论的话语体系,建立一个符合中国国情的独立知识体系。

关 键 词：区域国别学  “一带一路”倡议  人才培养  自主知识体系  

分 类 号：D50[政治学类]