期刊文章详细信息
教师发展区域共同体的探索与实践——基于胶东高校教师教学发展联盟案例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]烟台大学教师教学发展中心,山东烟台264005
基 金：烟台大学教学改革研究项目(jyxm2021067)。
年 份：2024
期 号：18
起止页码：11-18
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：文章通过对教师发展区域共同体相关概念的解析,明确了教师发展区域共同体的五大愿景和使命,提出了从实施精细化培训、加强校际协同、坚持问题导向三个方面进一步加强教师发展区域共同体建设的建议。胶东高校教师教学发展联盟实践的典型案例是对教师发展区域共同体建设新路径的有益探索,促进了教师发展区域共同体成员之间的合作共享,推动了高校教师教学发展中心的建设,促进了对区域高校教师培训体制的研究与实践。
关 键 词：教师教学发展 区域共同体 教学发展联盟 胶东高校
分 类 号：G645]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
