文献类型：期刊文章

作　　者：孙美玲[1] 简翊竹[2] 阿合拉依[2]

Sun Meiling;Jian Yizhu;Ahelayi

机构地区：[1]中央财经大学文化与传媒学院广告系 [2]中央财经大学文化与传媒学院

出　　处：《现代广告》

基　　金：北京市社科基金青年项目“中国互联网广告的制度安排研究”(项目编号:20XCC019)阶段性成果。

年　　份：2024

期　　号：17

起止页码：30-36

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：数字传播时代带来广告环境的大变革导致高校广告教育面临种种困境和挑战。在国家大力推动新文科建设的过程中,高校广告教育的数字化转型迫在眉睫,具体表现在学科边界的拓展,专业理论知识的重塑以及人才培养模式的调整。2024年北京大学发起的五校共上《创意传播管理》的实战课,始终以学生为中心,通过搭建多方合作平台、有机融合劳动实践与思政教育,探索了一条高校广告教育联合实战教学的新路径。

关 键 词：广告教育 联合实战教学  数字传播  新文科  人才培养  

分 类 号：G64]