期刊文章详细信息
教联体构建城乡教育一体化新格局
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省黄冈市英山县实验中学
年 份：2024
期 号：35
起止页码：56-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教联体是以学校结对共建的形式,带动区域内薄弱的乡镇学校协同发展。教联体改革重构了教育格局,重塑了教育生态,激活了教育的一池春水,让孩子们在家门口就能享受优质教育资源。自2022年秋季起,英山县实验中学与城区薄弱学校组建共建型教联体,在全市教联体建设中先行先试;2023年7月,英山县实验中学再次与4所乡镇中学组建融合型教联体。
关 键 词：教育格局 城乡教育一体化 优质教育资源 薄弱学校 乡镇中学 乡镇学校 融合型 协同发展
分 类 号：G63[教育学类]
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