文献类型：期刊文章

作　　者：杨晟[1,2] 张龙钊[3]

YANG Sheng;ZHANG Longzhao(College of Journalism and Communication,Jinan University,Guangzhou 510632,China;National Media Experiment and Demonstration Center,Jinan University,Guangzhou 510632,China;Laboratory Equipment Management Section,Jinan University,Guangzhou 510632,China)

机构地区：[1]暨南大学新闻与传播学院,广州510632 [2]暨南大学国家级媒体实验示范中心,广州510632 [3]暨南大学实验室与设备管理处,广州510632

出　　处：《实验室研究与探索》

年　　份：2024

卷　　号：43

期　　号：8

起止页码：127-132

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：近年来,高校在各自专业基础上建立了各具特色的虚拟仿真实验教学体系。以暨南大学媒体实验中心为研究对象,经过多年探索与实践,逐步构建了“四维互动、循序渐进、知行合一、产学结合”一套具有自身特色的新闻传媒类虚拟仿真实验教学体系。同时,建立了8大虚拟仿真实验教学平台,加强培养学生基础能力,注重提高学生综合素质。实践表明,虚拟仿真实验教学既推动创新,激发了学生潜力;又开放共享,提升了教学质量;还推动了将科研成果转化为实验教学资源。

关 键 词：四维互动  虚拟仿真  新闻传播 实验教学

分 类 号：G482[教育学类]