登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

数字赋能视角下高校内部控制体系优化模式研究--以重庆M大学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马淑红[1] 廖雨萱[1] 艾燕[2] 潘劼[2] 潘亚俐[2]

机构地区:[1]重庆医科大学审计处,重庆400016 [2]重庆医科大学校办公室,重庆400016

出  处:《财会通讯》

基  金:重庆市高等教育学会2023—2024年度高等教育科学研究课题“基于标准面向数据的高校治理体系评价机制及实施路径的研究--以C高校为例”(项目编号:cqgj23033C);重庆市教育委员会2022年度人文社科学类研究项目“实现高校内部审计全覆盖创新性路径研究”(项目编号:22SKGH069);重庆医科大学2023年校级研究生教育教学改革研究项目“数字治理助力管理育人在高校采购领域的应用研究--以C大学为例”(项目编号:xyjg230219);重庆医科大学2023年度医学教育研究规划重大项目(子项目)“数字赋能高校内部控制体系建设的形成逻辑、实践效果和创新路径研究”(项目编号:2023YXJYGH01-1);重庆医科大学2023年度医学教育研究规划重大项目(子项目)“高校内部控制数字化实施效果评估研究--以C高校为例”(项目编号:2023YXJYGH01-3);重庆医科大学2023年度医学教育研究规划重大项目(子项目)“高校内部控制应用于依法治校的研究”(项目编号:2023YXJYGH01-2)阶段性研究成果。

年  份:2024

期  号:18

起止页码:154-158

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2023、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:在数字时代新起点上,高校须因时而进、因势而新,强化数字赋能,优化内部控制体系,提升治理现代化水平。重庆M大学通过深入调研与分析,查找内部控制难以落地生效的根本原因,以高校治理中存在的典型问题为导向,聚焦“高效办成一件事”狠抓项目管理,从数字赋能内部控制的视角,探索和践行内部控制数智化创新模式,探索“一专班、一件事、一串数、一个环”的“四个一”治理模式,建成国内首个高校内控数智化平台,数字驱动下实现跨业务、跨层级项目全流程一体化管理,为高校提升治理水平和治理能力现代化提供有价值的借鉴经验。

关 键 词:内部控制 数智化  项目管理 高校

分 类 号:TP399] G647[计算机类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心