文献类型：期刊文章

作　　者：余亚梅[1]

YU Yamei(Shaanxi University of Technology Mental Health Education Center,Hanzhong,Shaanxi 723001)

机构地区：[1]陕西理工大学心理健康教育中心,陕西汉中723001

出　　处：《科教导刊》

基　　金：陕西省社会科学基金项目“重大突发事件下陕西大学生心理危机干预与防控实证研究”(2021P029);2022年度陕西高校学生工作精品项目“重点心理问题学生‘一人一专班’精准精细化帮扶探索与实践”(2022XXM11)。

年　　份：2024

期　　号：22

起止页码：138-141

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：“重点关注学生”是指因心理问题和意外事件高发、多发而需要密切关注的学生。采取有效措施对“重点关注学生”群体进行帮扶与转化,是高校心理育人工作的重中之重,关乎校园安全稳定与社会和谐发展。文章以陕西理工大学对“重点关注学生”进行帮扶的实践为例,从全员参与、全时贯穿、全域协同三个方面出发,探析开展“重点关注学生”帮扶工作的路径。

关 键 词：三全育人 重点关注学生  帮扶路径  

分 类 号：G647]