登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

“双碳”背景下基于科研成果转化导向的产教融合协同育人模式探索与实践——以福建师范大学资源循环科学与工程专业为例    

Exploration and practice of the collaborative education model of industry education integration based on the transformation of scientific research achievements under the"Dual Carbon"background——Taking the Resource Recycling Science and Engineering Major of Fujian Normal University as an example

  

文献类型:期刊文章

作  者:冯云珠[1] 钱庆荣[2] 孙晓丽[2] 薛珲[2]

FENG Yunzhu;QIAN Qingrong;SUN Xiaoli;XUE Hun(Science and Technology Department,Fujian Normal University,Fuzhou 350007,China;College of Environmental and Resource Science,College of Carbon Neutral Modern Industry,Fujian Normal University,Fuzhou 350007,China)

机构地区:[1]福建师范大学科学技术处,福建福州350117 [2]福建师范大学环境与资源学院、碳中和现代产业学院,福建福州350007

出  处:《再生资源与循环经济》

基  金:“十四五”国家重点研发计划项目“东南特色橡塑产业提质增效循环经济集成技术及示范”(2023YFC3906300)。

年  份:2024

卷  号:17

期  号:8

起止页码:11-14

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在双碳背景下,产教融合协同育人的战略意义愈发凸显,是培养新时代具备未来视野和创新能力人才的关键路径。在分析目前产教融合协同育人存在问题的基础上,介绍了福建师范大学资源循环科学与工程专业在加强校企党建共建、形成校企培养人才合力、校企协同促进科研成果转化和完善考核激励评价机制等方面深化产教融合协同育人模式的探索与实践,以期推动产教融合育人模式的创新与发展,为培养适应双碳时代需求的高素质人才提供有力支撑。

关 键 词:双碳背景  科研成果转化  产教融合  协同育人  

分 类 号:F113.3[经济与贸易类] G642]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心