文献类型：期刊文章

作　　者：苏永杰[1] 薛子帅[1] 李莉[2]

Su Yongjie;Xue Zishuai;Li Li(Department of Development Planning and Discipline Building,Southwest Minzu University,Chengdu,610225,Sichuan,China;School of Education and Psychology,Southwest Minzu University,Chengdu,610225,Sichuan,China)

机构地区：[1]西南民族大学发展规划与学科建设处,四川成都610225 [2]西南民族大学教育学与心理学学院,四川成都610225

出　　处：《民族学刊》

基　　金：国家社会科学基金青年项目“改革开放40年民族地区教育扶贫政策研究”(19CMZ024);西南民族大学中央高校基本科研业务费项目“铸牢中华民族共同体意识学科群构建及运行机制研究”(2022zlzhmzgtt02)阶段性成果。

年　　份：2024

卷　　号：15

期　　号：2

起止页码：21-27

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI2023_2024、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：加强中华民族共同体学科体系建设,是以铸牢中华民族共同体意识为主线、加强和改进新时代党的民族工作的迫切需要,也是推动新时代党的民族理论守正创新的迫切需求。通过分析高校设有民族学一级学科与中华民族共同体相关的专业和方向情况,以及中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委等四部委共同印发《关于加强铸牢中华民族共同体意识理论研究体系建设的意见》,明确了开展铸牢中华民族共同体意识研究的重点方向,包括习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想研究、中华民族共同体重大基础性问题研究、中华民族史研究、中华民族共同体建设重大现实问题研究等四个领域。经研究,认为中华民族共同体学科体系构建还处于起步阶段,中华民族共同体建设重大现实问题研究主题最为丰富,但中华民族共同体重大基础性问题研究、中华民族史研究还需加强。需要进一步把准学科方向,建立跨学科协同合作互促共进机制,更好发挥其育人功能等加强学科体系建设。

关 键 词：中华民族共同体  学科体系  学科建设

分 类 号：C956[民族学类]