文献类型：期刊文章

作　　者：万伟业[1] 马彬彬[1] 罗茗瀚[1]

机构地区：[1]桂林理工大学国际教育学院

出　　处：《广西教育》

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度高等教育国际化专项“新时代面向东盟国家中外合作办学发展路径研究--以广西本科高校为例”(2022ZJY3079)的研究成果。

年　　份：2024

期　　号：18

起止页码：13-16

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：新时代,广西实施重点面向东盟国家的高等教育对外开放政策,是中外合作办学服务“一带一路”建设的必然要求,也是完善广西高等教育对外开放布局的重要途径。研究者立足广西本科高校中外合作办学实际,针对广西中外合作办学所面临的发展规模小与层次偏低、学科专业设置不够合理、合作国家单一、国外优质教育资源引进不足与优质生源缺乏等问题,探索广西与东盟国家高校开展合作办学的有效路径,提出构建政府、高校、社会、企业“四位一体”中外合作办学机制。在政府层面,做好顶层设计,强化宏观调控职能;在高校层面,发挥学科专业优势,树立区域教育品牌;在社会层面,搭建平台,推动广西与东盟的合作办学;在企业层面,加强协同,强化校企双主体育人。

关 键 词：东盟国家 中外合作办学 广西本科高校  教育合作

分 类 号：G64]