期刊文章详细信息
信息技术与高中数学教学的整合策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省泗县第二中学,安徽宿州234300
年 份：2024
期 号：18
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学作为高中阶段基础学科,对培养学生逻辑思维与综合素质具有至关重要的作用,面对时代的快速发展与信息技术的广泛应用,传统高中数学教学模式已显露出其不适应性,无法满足现代教学需求,在“互联网+”时代浪潮下,如何将信息技术与数学教学有机结合,打造高效且富有创新性的课堂,已成为当前高中数学教育亟待解决的问题.文章结合教育工作者实际教学经验,深入探讨信息技术与高中数学教学整合的重要性,并针对当前存在的主要问题提出具体可行的整合策略,旨在提高数学教学效率,全面培养学生的数学核心素养,为新时代的高中数学教育注入新的生机与活力.
关 键 词：信息技术 高中数学 教学整合
分 类 号：G633.6[教育学类] G434
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