文献类型：期刊文章

作　　者：胡澎[1,2] 雷宏振[3] 许世杰[4,5]

Hu Peng;Lei Hongzhen;Xu Shijie

机构地区：[1]教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学) [2]江西环境工程职业学院 [3]陕西师范大学国际商学院 [4]高校毕业生就业协会 [5]重庆机电职业技术大学

出　　处：《中国职业技术教育》

基　　金：国家社会科学基金教育学一般课题“科技自立自强背景下‘高技能人才’的核心素养及培养制度供给研究”(项目编号:BGA230258,主持人:杨聚鹏);教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)2024年研究生创新基金项目一般课题“思政课程与课程思政一体化建设的逻辑机理与创新路径研究”(项目编号:yxzxBY016,主持人:胡澎)。

年　　份：2024

期　　号：21

起止页码：39-50

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在党和国家加快培育新质生产力的历史转折点上,职业教育应立足时代使命,从理论、历史和实践等视域澄明“要素优化”是职业教育赋能新质生产力关键支点的价值旨归,厘清其赋能新质生产力的挑战困阻——育人和服务适应性不足导致的“供需失配”问题是职业教育赋能新质生产力的关键堵点。锚定职业教育赋能新质生产力发展的纾解进路:以内部各要素系统性改革创新驱动整体适应性提升,进而有效服务新质生产力生产要素等全领域创新,使创新驱动成为职业教育赋能新质生产力的关键基点。最终以职业教育、产业技术和技能人才的良性循环和融通聚变,为发展新质生产力发挥不可替代的作用。

关 键 词：职业教育 新质生产力  人才  要素  创新  

分 类 号：G710]