文献类型：期刊文章

作　　者：张红玲[1] 付婉莹[1,2]

Zhang Hongling;Fu Wanying

机构地区：[1]北京服装学院思想政治理论课教学部,北京100029 [2]北京师范大学马克思主义学院,北京100875

出　　处：《北京教育（德育）》

基　　金：2023年度北京高校思想政治工作研究一般课题“以美育德、以德促美——新时代德育美育融合视域下大中小一体化德育研究”(BJSZ2023YB33)的阶段性成果。

年　　份：2024

期　　号：6

起止页码：41-44

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：依托美育资源实现育人目标,从而促进大中小学一体化育人工作高质量发展,是艺术院校落实新时代立德树人根本任务的重要路径。在大中小学一体化育人进程中,德育美育以内容相通、目标相同及优势互补构成协同育人的理论基点,以立足独具特色的时代大目标、依托协同发展的教育大平台及面向资源共享的育人大师资作为协同育人的逻辑遵循。艺术院校在大中小学一体化育人实践中,要坚持内容为王、立足育人实效,发挥自身优势、依托育人载体,用活红色资源、筑牢育人阵地,多路径实现德育美育协同共促,进而发挥艺术院校在大中小学一体化育人实践中的重要作用,回应现实育人诉求,形成一体化育人合力。

关 键 词：大中小学一体化  德育 美育 协同育人  

分 类 号：G641]