文献类型：期刊文章

作　　者：郭新华[1,2] 林勤保[1,2] 黄世清[1,2]

GUO Xin-hua;LIN Qin-bao;HUANG Shi-qing(Packaging Engineering Institute,Jinan University,Zhuhai 519070,China;Key Laboratory of Product Packaging and Logistics of Guangdong Higher Education Institutes,Jinan University,Zhuhai 519070,China)

机构地区：[1]暨南大学包装工程学院,珠海519070 [2]暨南大学产品包装与物流广东普通高校重点实验室,珠海519070

出　　处：《印刷与数字媒体技术研究》

年　　份：2024

期　　号：3

起止页码：29-34

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CAS、JST、核心刊

摘　　要：专业学位研究生教育是培养高层次应用型专业人才的主渠道,但目前专业学位研究生工程实践和创新能力与产业需求脱节、校企协同育人制度执行缺乏监控、导师缺乏工程实践背景等问题突出。本研究依托校企合作项目积累经验以及省级、校级教改项目支持,按照“创新理念、执行监控、强化师资、提升实践”的思路,在校企联合培养保障下探索形成了产(包装材料行业、企业)、教(教师+企业导师)、学(专业学位研究生)、研(产业技术服务)、育(立德树人)五维一体化包装材料方向专业学位研究生培养新模式。本文提出的培养模式为印刷包装行业培养了专业创新人才,也打造了一支德才兼备、实践能力强、全面成长的师资队伍。

关 键 词：包装材料 专业学位研究生 培养模式  

分 类 号：G643.2] TS8[教育学类]