文献类型：期刊文章

作　　者：刘蓓蓓[1] 张辉[1] 石树正[2] 辜子怡[3]

LIU Bei-bei;ZHANG Hui;SHI Shu-zheng;GU Zi-yi(Youth League Committee,Hebei University of Architecture,Zhangjiakou,Hebei 075000,China;School of Mechanical Engineering,Hebei University of Architecture,Zhangjiakou,Hebei 075000,China;School of Electrical Engineering,Hebei University of Architecture,Zhangjiakou,Hebei 075000,China)

机构地区：[1]河北建筑工程学院团委,河北张家口075000 [2]河北建筑工程学院机械工程学院,河北张家口075000 [3]河北建筑工程学院电气工程学院,河北张家口075000

出　　处：《河北北方学院学报（社会科学版）》

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目(SQ2023021);张家口市科协调研课题项目(ZJKKX2023B01)。

年　　份：2024

卷　　号：40

期　　号：2

起止页码：96-98

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：“新工科”,背景下“双创”教育致力于培养具备创新精神和实践能力的高级工程技术人才,以推动工程技术领域的持续发展。但目前省属高校在培养过程中存在人才培养定位不明确、实践课程教学不充分以及“双创”教育与专业课程融合不够等问题。对此,提出优化教育模式、提升人才培养质量,拓展实践教学、提高学生实践能力以及加强顶层设计、促进学科体系深度融合的“双创”教育人才培养路径,以促进新工科人才的科技力量和创新文化的发展。

关 键 词：省属地方高校 新工科  “双创”教育  人才培养  

分 类 号：G642]