期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市海淀外国语实验学校
年 份:2024
期 号:6
起止页码:52-53
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:音乐是离美育最近的学科,提升音乐教育中的美育教育水平,将小学音乐教育与美育有机结合起来,是响应国家培养有审美力的人才号召的题中之义。笔者通过理论与实践经验总结发现,要想整体提升小学音乐教育水平,需要以“三位一体”的方式进行,即需要从指导思想、基础条件、实现路径三个维度去协同推进。
关 键 词:小学音乐教育 美育 三位一体 优化路径
分 类 号:G623.71[教育学类]
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