文献类型：期刊文章

作　　者：李松涛[1,2,3] 樊敏[4] 唐亮[1,2,3] 许冲[2,3] 周光红[1,2,3]

机构地区：[1]贵州师范学院中国山地文明研究中心,贵州贵阳550018 [2]贵州师范学院地理与资源学院,贵州贵阳550018 [3]贵州师范学院贵州山地研究院,贵州贵阳550018 [4]北京师范大学贵阳附属中学,贵州贵阳550081

出　　处：《教育观察》

基　　金：贵州省高校人文社会科学研究基地“山地旅游开发与区域发展”方向子项目“研学旅行视角下地学文化村发展路径”(23GZGXRWJD223);贵州省高校科技创新团队“贵州省高等学校数字乡村创新团队”(黔教技[2023]76号)

年　　份：2024

卷　　号：13

期　　号：8

起止页码：9-12

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：传统村落具有重要的经济价值、社会价值、文化价值和教育价值,以此为基础设计多元研学活动能够很好地满足学生学习地理综合知识的需求,培养学生的地理实践能力、综合思维能力、区域认知能力和人地协调观。贵州省丹寨县石桥村集古纸文化、苗族风情、山水景观、特色植物、地质遗迹等多种资源于一体,蕴含着丰富的自然和人文地理教育资源,在培养学生地理学科核心素养方面具有得天独厚的优势,是开展地理研学旅行活动的良好场所。石桥村研学活动基于普通高中地理课程标准的要求,依托石桥村典型自然和人文地理要素,设计了“了解石桥村传统造纸工艺”“认识石桥村自然条件”“考察野外地质地貌”“探究传统民族村落”四个研学主题,从研学目标、研学内容、研学过程和研学评价等方面构建了石桥村研学活动课程体系,为系统化整合学科教育资源、体系化设计研学旅行活动课程、充分发挥传统村落研学教育功能提供了参考借鉴。

关 键 词：研学旅行  传统村落 地理核心素养  石桥村  

分 类 号：G633[教育学类]