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巧破高考难点 拓宽物理思维——以动量定理解决“滚轮线”问题为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省漳州第一中学,福建漳州363000
年 份：2024
卷 号：45
期 号：5
起止页码：84-86
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2023、RWSKHX、核心刊
摘 要：带电粒子在相互垂直电磁场中的运动轨迹为“滚轮线”,其运动比较复杂.此类问题对学生综合分析能力要求较高,是多年来高考的一个难点.以2023年广东省部分名校高三下学期教学质量物理检测第16题为例,介绍处理这类问题两种经典解法,并巧妙地结合动量定理提出自己的解决方案,总结此类问题物体的受力特点,把方法拓展到其他问题中,旨在拓宽学生解决物理问题的思路.
关 键 词：滚轮线 动量定理 复合场
分 类 号：G63[教育学类]
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